{"id":121,"date":"2023-11-13T17:10:45","date_gmt":"2023-11-13T16:10:45","guid":{"rendered":"https:\/\/sil-lab.com\/site\/?page_id=121"},"modified":"2023-11-24T16:53:54","modified_gmt":"2023-11-24T15:53:54","slug":"education-accademy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sil-lab.com\/site\/education-accademy\/","title":{"rendered":"Education accademy"},"content":{"rendered":"\n
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Education accademy<\/h1>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Nel corso degli ultimi anni la tecnologia \u00e8 prepotentemente entrata nelle scuole, in particolare nei cicli superiori e negli istituti tecnici superiori. Non sempre un valido corpo insegnante ha a disposizione materiale e esperienza diretta in ambito industriale da usare a supporto della didattica. SIL-LAB ha da sempre mantenuto un collegamento con le scuole proponendosi come relatore di tesi, correlatore o tutor. Nel tempo ha anche commissionato lavori direttamente a laboratori universitari con lo scopo di traferire l’ottima capacit\u00e0 universitaria italiana nelle aziende.<\/p>\n\n\n\n

E’ quindi una naturale conseguenza che, con l’affermarsi degli Istituti Tecnici Superiori (ISF) come soggetto principale per l’approfondimento tecnologico avanzato, SIL-LAB proponesse dei moduli studiati appositamente per mantenere un ponte tra scuola e industria negli ambiti di computer vision, automazione, machine learning e intelligenza artificiale in genere.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Moduli didattici trasversali inerenti la visione artificiale<\/h3>\n\n\n\n

La visione rappresenta oggi un elemento fondamentale nei processi industriali, nell’automazione industriale e nella robotica. L’analisi delle immagini ha gi\u00e0 da tempo sostituito l’uomo nei controlli qualit\u00e0 e nei sistemi decisionali dei robot e dei robot collaborativi. Il modulo didattico vuole esplorare i differenti campi di applicazione della Computer Vision in ambito industriale e non solo attraverso applicazioni concrete effettuate da SIL-LAB nei 20 anni di consulenza nel settore, supportando inoltre la scuola con attrezzature tecnologico e innovative<\/p>\n\n\n\n

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PERCORSi DIDATTICI<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Moduli didattici trasversali inerenti l’intelligenza artificiale<\/h3>\n\n\n\n

Negli ultimi anni \u00e8 radicalmente cambiato il paradigma uomo \/ macchina. Fino a pochi anni fa il programmatore definiva delle regola all’interno delle quali la macchina operava. Con l’avvento delle tecniche di machine learning e pi\u00f9 in generale tecniche di intelligenza artificiale diventa fondamentale l’acquisizione, l’analisi e la comprensione dei dati. Alle regole ci pensano i nuovi algoritmi di AI. Il modulo didattico esplora alcune applicazioni nel mondo industriale, della logistica e dell’e-commerce di questa nuova tecnologia<\/p>\n\n\n\n

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PERCORSI DIDATTICI<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Progetti in-sourcing<\/h3>\n\n\n\n

Progetti il cui fine \u00e8 il trasferimento di competenze inerenti la computer vision in ambiti di automazione industriale ma non solo.<\/p>\n\n\n\n

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APPROFONDISCI<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Progetti sperimentali<\/h3>\n\n\n\n

Progetti volti ad esplorare nuove soluzioni a problemi complessi con l’utilizzo di tecniche di machine learning e AI.<\/p>\n\n\n\n

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APPROFONDISCI<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Education accademy<\/h3>\n\n\n\n

Moduli formativi realizzati per il trasferimento di competenze tecnologiche nei corsi degli Istituti Tecnici Superiori (ISF)<\/p>\n\n\n\n

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APPROFONDISCI<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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SIL-LAB s.r.l. via Mazzini 48, Trezzo sull’Adda (Milano) – PI: 04051950964
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N\u00b0 REA : MI-1722247 – C.S.: Euro 10.000,00 i.v.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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